初夏的阳光,洒落在校园层层叠叠的绿叶上,斑驳的光影,描绘出一幅幅多姿多彩的画卷。
年6月5日，北街小学迎来了由上海市徐汇区上海小学毛坚琼校长带领的徐汇区新优质教育学校集群发展课程质量提升群单位的校长及骨干教师一行，开展了“课程建设内涵发展”上海·都江堰两地课程建设微论坛活动。
清晨，来宾们在北街小学教育集团周丽校长和永丰校区校长钟雪兰的引导下，饶有兴趣地参观了校园，了解北小的办学历史和校园文化。
十年树木，百年树人
十年树木，百年树人
十年树木，百年树人
十年树木，百年树人
十年树木，百年树人
9:30课程建设微论坛在北小学术厅准时开始。毛坚琼校长首先和与会人员一起回顾了年4月上海小学到北小开展的一系列课程建设交流活动；然后重点介绍了两年来学校如何根据课程构架深化和丰富课程内涵。
上海小学轮岗课程教导刘宇宁老师分享了《童心起航快乐成长》一年级学习准备期的课程实践。通过学科课程、拓展课程、环境课程培养学生的学习习惯与兴趣及如何与他人建立良好的人际关系。科学多元的评价方式、家校携手的育人模式，让一年级的孩子顺利进入角色，成为一名合格的小学生。
一年级学习准备期课程
上海小学拓展课程大组长徐吉丽老师以《专业助课程发展，匠心锤炼科目品质》为题，详细介绍了上海小学自主拓展型课程的研发与实施过程。她以超轻泥塑课程的科目设计为例，详细解读了以学生为主体的拓展课程的科目目标、科目实施及科目评价。
上海小学体育大组长钱惠香老师以《阳光体育课程为先扎实推进有效落实》为题，为大家介绍了上海小学如何在体育课中将基础性课程校本化的实施。作为一名资深的教研组长，她充分发挥了核心作用，率先深入进行课程研究，将情境设计与体育运动技能有机结合，让学生在情境中进行体育锻炼，使体育课堂更加丰富有趣。
体育的魅力
上海小学教科室主任、师训负责人林磊老师则为大家介绍了学校新研发的一个项目——青年教师“成长合伙人”。从组建专家教师资源库到合伙人专题咨询，青年教师从提出问题到实践再到总结提炼，一次次预约访谈、对症咨询、实践反思、交流展示，他们在磨砺中逐渐成长。当然，“合伙人”也在引领过程中不断提升，不断超越自我，两支队伍在任务驱动、实践推进中都得到了专业成长。
北街小学几位老师则结合自身教学实际，针对课程建设在会上作了简短的交流。
论坛主持周丽校长对上海小学多年的帮扶引领表达了诚挚的谢意，以“每一位老师都是学校历史的见证者，每一位老师都是文化的传承者，愿我们不忘初心，做有灵魂的老师，在教育路上砥砺前行。”作为今天活动的结束语。
参加本次微论坛的还有城关区片的校长及行政代表。
论坛结束了，上海小学与北街小学交流互动的脚步却永远不会停止，两校源自的友谊更不会结束。接下来，北小将以上小为标杆，在课程建设方面加大力度、完善学校课程建设体系，驱动教师专业发展内核，书写北小师生发展新篇章。