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盼望着，盼望着，班会课总算来了。
这一次，是质的飞跃，是零的突破！！
我们终，终于在班会课上走出了思源楼！！（笑
是的！我们要去测楼高了！
项目名：用给定仪器测量高楼顶端的高度
发（gao）起（shi）人（qing）：老鲍
仪（wan）器（ju）：硬卡纸一张激光测角仪（emmm交中的猫应该很喜欢）15分钟使用权。草稿纸不限量供应刻度直尺??
测量物：对面宝（xiang）山（xia）文教产业园顶上字牌中“产”字那最上面的一个点（不愧数学老师，这个真的是十分严谨了吧）
目的（！！）：（大概是为了让我们更好地了解三角比的妙用，并更好地运用数学方法解决实际生活上的问题，然后）做期中考试卷中的三角比应用题更容（xing）易（xiang）
为了鼓舞士气，亲爱的鲍企图用积分制来激发出我们更多的想法与创意，然而听到奖品并不是我们心爱的卷（jia）子（qi）而是巧克力??时，大家都垂头丧气（划掉）充满志气！
论如何充满人文气息地完成这次活动呢……
我们小组的脑洞如下：
??wmy说：找到一堵墙，使它的顶端恰好与待测目标在一条直线上，并测下这个角度墙高光源和墙的距离（然而最后发现测角仪似乎照不到那么远......而且墙也高到无法测量??）
??stn说：把墙换成卡纸试试（后来stn请假早退去看病，所以并不知道后来发生了什么她的建议有没有成功??）
??zy（钟）说：拍张照片，找到照片中某一可测量高度or长度的物体，在用比例??算出楼高
接下来就——去交配吧！（划掉）去开始活动吧！
我们在组长——村长fwx的带领下像个无脑儿一样满世界乱窜（划掉）很有主见地到同学们聚集的地方去了……
——沈天霓
好的！为了让大家更亲切地感受到我们有多开心，接下来是看图时间~
最后算了好几张草稿纸的亲们，可以留言给出结果哦
编辑图片：蓝天翔
文案：沈天霓